PROJET ÉDUCATIF


NOTRE MISSION

L’école mater­nelle et pri­maire du Sacré-Cœur est un éta­blis­se­ment catho­lique qui accueille tous les enfants, quelle que soit leur ori­gine sociale, cultu­relle et reli­gieuse afin de les pré­pa­rer à entrer avec suc­cès en classe de sixième. Notre asso­cia­tion avec un col­lège nous per­met d’assurer cet objec­tif. Une poli­tique de sou­tien appro­priée aux dif­fi­cul­tés sco­laires que peuvent tra­ver­ser les enfants est orga­ni­sée. Le recours à des spé­cia­listes exté­rieurs est pro­po­sé aux parents lorsque la néces­si­té s’en fait sen­tir.

NOTRE CARACTÈRE PROPRE

Nous vou­lons pré­pa­rer tous les enfants à vivre dans un monde où l’autre est dif­fé­rent. Notre école pro­pose aux enfants et à leur famille de vivre la sco­la­ri­té à par­tir des valeurs de l’évangile tout en res­pec­tant leurs croyances et valeurs. Elle assure à cet effet un éveil reli­gieux dont l’objectif est de faire connaître les fon­de­ments de la reli­gion catho­lique afin de per­mettre à cha­cun de faire ses propres choix dans le futur. Les maîtres asso­cie­ront tous les enfants aux acti­vi­tés reli­gieuses qui ont lieu pen­dant le temps sco­laire. L’école offre éga­le­ment à ceux qui le sou­haitent la pos­si­bi­li­té de vivre leur foi à tra­vers la pré­pa­ra­tion aux sacre­ments.

NOS VALEURS

Les valeurs sui­vantes guident notre action édu­ca­tive. Nous nous enga­geons à en témoi­gner et à faire vivre par les enfants :

  • Le res­pect de l’autre dans sa dif­fé­rente ce qui sup­pose un accueil de celle-ci
  • La confiance en la capa­ci­té de cha­cun de gran­dir et de pro­gres­ser
  • Le par­tage dans l’amitié, la soli­da­ri­té et la géné­ro­si­té
  • L’autonomie affec­tive et intel­lec­tuelle dans le res­pect des règles de la vie col­lec­tive
  • La rigueur, l’honnêteté intel­lec­tuelle, le goût de l’effort et du tra­vail bien fait

NOTRE AMBITION

Notre ambi­tion est de sus­ci­ter chez l’enfant le plai­sir d’apprendre et de com­mu­ni­quer en tant que lec­teur, écri­vain et ora­teur. Il doit arri­ver, à tra­vers notre for­ma­tion, à construire et asseoir son propre savoir.

NOTRE ENGAGEMENT

L’enseignant et l’équipe édu­ca­tive se défi­nissent davan­tage comme média­teurs entre l’élève et le savoir que comme « émet­teur de connais­sances ». Il veille­ra à :

  • Une ouver­ture sur les cultures étran­gères, l’Europe et le Monde
  • Per­son­na­li­ser l’enseignement
  • Encou­ra­ger un cadre de vie agréable et sécu­ri­sant
  • Inté­grer les tech­no­lo­gies de com­mu­ni­ca­tion
  • Adap­ter les horaires au rythme de l’enfant
  • Déve­lop­per son aisance cor­po­relle
  • Aider cha­cun à « décou­vrir » les méthodes de tra­vail qui lui conviennent le mieux
  • Éta­blir des pro­gres­sions entre les cycles de l’école pri­maire
  • Ce que l’enfant vive concrè­te­ment la conti­nui­té entre le pri­maire et le col­lège

Ceci se réa­li­se­ra si l’école et la famille contri­buent ensemble – en tant que par­te­naires — à l’épanouissement glo­bal de l’enfant..